为推进我院混合式教学模式改革，提高课堂教学效果，交流混合式教学模式改革的经验，2019年4月24日下午，我院在外国语学院会议室举办了“混合式教学模式改革”主题教学沙龙活动，张秀萍副院长和我院部分教师参加研讨会。此次沙龙活动由英语专业教研室郭姗姗和邓瑶两位老师主讲，主要围绕我院第二批校级混合式教改课程《基础英语I》和《基础英语IV》两门课程展开。
郭姗姗老师首先就2018年9月以来开展的《基础英语I》课程混合式教学模式改革实践进行汇报。她从调研论证、项目实施、效果分析、反馈与评价、教学课例五个方面介绍了混合式教改实施的整个过程，认为混合式教学改革通过线上与线下的配合，能更好地督促学生开展自主学习，极大地提高学生的课堂参与度。
接着，邓瑶老师就2019年3月以来开展的《基础英语IV》课程混合式教学模式改革实践进行了汇报。她从教改背景、教改计划、实践探索、分析总结四个部分介绍了“对分课堂+翻转课堂”混合教学模式在《基础英语IV》课程中的实践与应用，认为此混合式教学模式能够突出学生的主体地位，学生可以在教师的指导下进行个性化学习，从而提高课程参与度以及自主学习能力。
两位教师汇报完毕以后，在座的老师就混合式教学模式改革进行了广泛而深入的交流。大家认为在互联网+背景下，混合式教学既能利用现代信息技术的优势，又能广泛调动学生的学习积极性，非常有利于学生学习能力和创新能力的培养。本次沙龙活动为后续开展混合式教学模式改革的老师们提供了可借鉴的经验，也有力地推动了我院的课堂教学模式改革。
